Reggio Children

L'Association canadienne pour la petite enfance est fière de décerner à Reggio Children le prix «Amis des enfants» pour sa contribution scientifique, de plaidoyer, innovante et pratique exceptionnelle au bien-être des jeunes enfants.

Reggio Children est une association qui s'est formée après la mort de Loris Malaguzzi en 1994, avec l'intention de poursuivre le travail qu'il avait commencé : défendre et promouvoir les droits et le potentiel de tous les enfants. Ils ont formé un vaste réseau d'éducateurs, de chercheurs, de parents, de décideurs politiques et d'organisations intéressés par les enfants. Par leur travail continu en matière de relations, leur objectif est de rendre les idées, les pratiques, les théories et les expériences accessibles et partageables afin que l'enfance soit plus visible, plus audible, sans frontières de géographie, d'idéologie ou de culture. Reggio Children s'offre comme une opportunité de relancer le dialogue et le partage autour d'une culture de l'enfance basée sur la nécessité de respecter l'identité de chaque enfant et de promouvoir son potentiel et ses droits.

Cette organisation a dialogué avec des éducateurs de plus de 80 pays. Chaque jour, dans leur travail, ils montrent ce que signifie le Printemps 2011 de franchir les frontières, d'écouter, de collaborer. En plus de leur travail et de leurs recherches intenses avec des éducateurs et des universitaires du monde entier, ils ont également travaillé en étroite collaboration avec des philosophes, des designers et des artistes de tous types. Leur collaboration à long terme avec l'Université Harvard a produit un riche corpus de recherches et nous a aidés à commencer à reconceptualiser l'enfance et l'éducation précoce.

Les éducateurs de Reggio Emilia n'ont pas seulement développé cette philosophie qui inspire d'autres éducateurs du monde entier, ils continuent de développer leurs compréhensions, de se lancer le défi d'approfondir leurs compréhensions, jamais immobiles, ne fixant jamais un programme de manière définitive, soulignant toujours que l'enfance est une construction sociale, et que sa signification continue de changer dans chaque contexte. Ils ont également le courage et la générosité d'esprit de faire ce travail sur la scène mondiale, invitant les autres à penser avec eux, sans certitude, sans arrogance, mais avec une sincère curiosité et un intérêt pour la co-construction du savoir. Ce sont des géants.

Les livres et les expositions sur le travail des enfants et des éducateurs de Reggio Emilia ont révélé un niveau de compétence 47 chez les jeunes enfants qui nous a poussés à vouloir mieux penser et mieux faire avec et pour les enfants et les familles. Le travail des enfants et des éducateurs qui a fait le tour du monde nous a étonnés, inspirés, provoqués et nous a rendus impatients de construire des contextes de dialogue où des vies aussi riches avec les enfants pourraient être vécues.

C'est un honneur de décerner le prix des Amis des enfants à cette organisation des plus méritantes lors de la Semaine d'étude canadienne à Reggio Emilia. Soumis par Karyn Callaghan, le prix Amis des enfants a été remis à Amelia Gambetti, représentante de Reggio Children, à Reggio Emilia, en avril 2011.